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对外经济贸易大学2018年艺术教育发展年度报告

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与党的十八大、十九大以及全国教育大会精神,落实教育规划纲要,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,改进美育教学,提高学生审美和人文素养,促进学生健康成长,国务院办公厅发布了《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》,就推进学校艺术教育发展提出具体指导。对外经济贸易大学是一所全国外语外贸类特色的重点大学,作为首批入选教育部“世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科”的高校,近年来学校重视艺术教育工作,以艺术通识教育为着眼点,将学生艺术素养作为提高人才全面培养的重要途径,全方位开展艺术教育教学工作,取得了明显实效。现将我校2018年美育改革发展工作情况总结如下。

领导重视和艺术教育保障机制

1.领导重视

学校重视艺术教育工作,充分认识到艺术素质教育对人才全面培养的重要作用,是对提高学生审美和人文素养的最有效途径。校党委副书记专门分管艺术教育工作。为促进我校艺术教育工作发展,2018年我校公共艺术教学工作由文化艺术教学部并入校团委,同时由校团委负责开展、组织艺术活动,实现艺术教育一二课堂合并,形成教育合力。

2.保障经费投入和设施设备配置

在艺术教育经费投入方面,2018年学校下拨艺术专项经费共85万元,包括艺术教学专项经费10万元、艺术教育实践专项经费15万元及团委艺术活动专项经费60万元(含远航和大学生音乐节经费30万元)。

艺术教学经费用于购买艺术教学科研图书、资料、艺术教学设备,开展艺术教研研讨会、艺术师资建设及艺术宣传教育活动;艺术教育实践经费用于组织开展校园及校外艺术实践活动、支持艺术课程课外实践活动、支持教师开展艺术实践及实践类研究;校团委艺术活动专项经费主要用于艺术团聘请老师及大型专场活动、艺术中心日常活动等。各项艺术专项经费的投入,确保了艺术教学和艺术实践教育的有效开展。

在艺术教育场地设施建设方面,我校设立艺术专业教室,并配备专业的桌椅、储物柜、展示架,为师生上课提供便利。此外,学校还开放了3个固定的艺术排练厅,并根据艺术活动需要分别配置有各种专业乐器、专用地板、灯光音响设备、小型合唱台等设备,以供学生艺术社团开展日常艺术排练活动。

二、艺术师资建设情况

1.专职艺术教师

学校不断加强艺术教师队伍的建设力度,艺术教学方面,我校目前共有专职艺术教师3人,其中副教授1人、讲师2人;音乐类教师2人,美术类教师1人;拥有硕士学位的2人。

2.外聘艺术教师

为了进一步扩大师资队伍,校团委还外聘艺术教师开设戏剧鉴赏课程。艺术社团指导方面,校团委聘任11位校外艺术教师担任学生艺术团体的特聘指导教师。我校逐步形成艺术教学教师与艺术社团指导教师互为补充、校内专职艺术教师与校外兼职特聘教师互为补充的艺术师资团队,艺术教师师资力量不断壮大。

三、艺术课程建设情况

1.明确公共艺术课程建设目标

公共艺术课程的建设,着眼于提升学生的艺术素养、促进学生的审美发展。我校公共艺术教学的人才培养目标为:在掌握各艺术门类基本知识的基础上,通过鉴赏艺术作品、学习艺术理论、参加艺术活动等,树立正确的审美观念,培养高雅的审美品位;了解、吸纳中外优秀艺术成果,理解并尊重多元文化;通过艺术实践,发展学生的形象思维,提高创新能力,培养学生深厚的艺术修养及文化底蕴。

2.培养方案中艺术课程设置

我校在培养方案中设立“艺术”课组(2学分),95%以上的本科生在校期间必须修满2学分的艺术学分。公共艺术必选学分的设置为学生选修艺术课程提供了必要保障,提高了学生学习艺术课程的积极性,对进一步普及艺术教育、提升学生艺术素养有着重要的作用。

3.艺术课程体系建设

2018年学校共开设7门艺术课程,其中音乐课程4门,包括《中国音乐欣赏》、《电影音乐赏析》、《乐理与视唱》及《中国民歌鉴赏与演唱》;美术课程2门,包括《中外美术欣赏》、《油画基础》;戏剧课程1门,即《戏剧鉴赏》。我校艺术课程初步建立包含艺术理论类、艺术审美类、技能实践类三大艺术课程门类的课程体系,课程内容兼顾西方艺术与中国传统文化艺术元素两方面的结合,较好地满足广大学生的需求。

4.艺术课程改革

校团委高度重视核心通识课程的建设,为教学团队提供经费、人员和专业培训方面的倾斜。通过首批“核心通识课程建设计划”中的《走进国乐》课程建设的示范作用,创造部门内部良好的教学改革与研讨氛围,加强教师们对教改的重视和投入,促进同学科教学团队之间的交流与互助,形成良性可持续的教学改革力量。艺术选修课《中国音乐欣赏》探讨“以演助教”的教学方法改革,通过设计适合通识课程的学生表演形式,鼓励学生参与到音乐表演的教学环节中,提高学生的参与性,激发学生的艺术创造力和表现力,以体验式的教学手段来提升学生的艺术感悟力和对音乐的理解。

四、完善艺术教育管理制度

1.教学质量管理制度

为规范日常教学管理,保障艺术教学质量,结合具体工作实际,按照教务处要求,完善教学管理制度。从本科教学组织管理机制、本科教学质量评价及考核、本科教学质量保障及考试及档案管理四个方面提出具体要求,进一步明确教学管理要求,落实教学规范,保障日常教学运行顺利开展。

强调教学工作的重要性和规范性,教师需严格按照教学进度表安排教学环节,如需调停课或调整教学安排进度,应提前一周向部门申请,经教务员及部门一把手同意后,由教务员按照学校流程上报教务处做调停课处理。每月部门与教师核对调停课情况,确认当月教学秩序情况后,上报当月教学工作量。

2.外聘教师管理制度

随着我校艺术课程体系的完善和艺术教育的发展,外聘教师队伍逐渐承担了一部分教学和实践教育工作。根据我校人力资源处关于外聘教师的管理规定,逐渐建立了外聘教师管理制度,从聘用协议、薪酬管理、教师信息完善、课程安排管理等各方面规范外聘教师管理制度。聘请专业艺术院校的艺术教师担任外聘教师,有效弥补我校艺术教师短缺的不足。但外聘教师的管理仍存在较大挑战,如外聘教师的流动性会影响课程开设的可持续性、外聘教师的考勤和考核较难具有有效约束力等。今后仍需根据需要,进一步挖掘校外艺术师资,建立师资数据库,以提供稳定的外聘师资资源;建立良好的师资结构,形成专业团队合力,保障教育教学良好运行。

五、校园艺术环境建设

1.开展日常文化活动

我校集中打造精品文化项目,每年五月举办的五四朗诵比赛,9月-10月举办的新生杯系列体育赛事、新生达人秀,每年12月举办的“一二·九”合唱比赛等品牌活动热度不减,每年5月举办的校园十佳歌手大赛、服饰风尚大赛等时尚文化活动广受欢迎,2018年创新推出了首届贸大戏剧节,同样收获了师生的一致好评。2018年直接参与的青年学生达一万余人次。  

各学院团委结合专业特色开展丰富多彩的文化节活动,涌现出一批经久不衰,具有广泛影响力的传统文化项目。学校日常文化供给体系日趋完善,满足了学生的日常文化需求。

2.立足特色文化

以学校国际化特色为特点,打造国际文化节,设计了包含中外文化风情展示、文艺展演和青年交流等元素完备、内涵丰富、特色鲜明、中外学生广泛参与、深受师生欢迎的系列文化活动。吸引五大洲数十个国家大使、参赞齐聚惠园,促进了中外文化交流,展现了中国学生自信包容的形象。

每年10月,学校联合北京人民艺术剧院及英国著名剧团开展高雅艺术进校园活动,以宣传新剧形式引领话剧文化,提高了贸大学生的文化水平与文化品位。其中包括 2018  10  18 日英国书屋剧院在我校图书馆报告厅上演的简·奥斯汀的著名作品《理智与情感》;2018  10  30邀请著名油画家流洋在我校举办“油画演讲中国行”系列活动。今年我校还积极配合北京市大学生活动中心,组织学生走进北京市各大剧场观摩经典剧目。

3.学生艺术竞赛获奖

在校团委的指导下,我校各类学生艺术团体定期开展内容丰富,形式多样的艺术演出、艺术比赛等活动。在艺术活动中心的大力支持与艺术团团员的共同努力下,我校在各类展演比赛中屡获佳绩,2018年10月15日,我校朗诵主持团参加了“美丽延庆 精彩世园”首都高校大学生创意演讲比赛,2018年11月10日、11日我校民乐团、爱乐乐团先后参加了北京大学生音乐节器乐类展演,2018年11月16日我校child crew街舞社参加了第四届KEEPKEEP北京高校街舞挑战赛,2018年12月,我校非凡话剧团参加了第二届“祖国在你身后”领事保护情景剧大赛,街舞社参加了“2018年第三届北京高等院校健身舞蹈大赛”。在我校艺术中心的大力支持和艺术团的辛勤训练下,我校艺术团在各类比赛中大放异彩,在2018年北京市大学生音乐节中,我校民乐、爱乐乐团斩获西乐室内乐和民乐室内乐双金奖!我校朗诵主持团精心准备的话剧式演讲在首都高校大学生创意演讲比赛中荣获冠军奖项,非凡话剧团凭借《守护》在“祖国在你身后”领事保护情景剧大赛中获得二等奖。在“2018年北京高校健身舞蹈大赛”中我校街舞社以零失误的表现获得街舞自编男女混合大集体和街舞自编男子小集体两个第一名,在第四届KEEPKEEP北京高校街舞挑战赛中获得第五名。

六、特色艺术教育活动

1.我校首部原创校史传承剧《远航》校内展演

2018年9月,我校首部原创校史传承剧《远航》经过数月精心编排后再次亮相图书馆报告厅。800余名研究生新生及2000余名本科生新生观看演出。该剧立足于“发出贸大声音,传播贸大价值,树立贸大荣誉,扩大贸大影响”,创作初衷为让更多学生知校史、知校情,以学生喜闻乐见的形式,展示学校发展的历史脉络和杰出校友们脚踏实地、奋发拼搏的良好品质,以此激发学子们的爱校情感,弘扬贸大校训精神。

2.连续开展惠园微课堂艺术培训班

我校自2014年开设艺术培训班以来,已顺利开展了五个学年的艺术培训活动。继前四个学年之后,针对之前出现过的相关问题,在2018-2019 学年中,艺术培训班进一步完善了相关管理体制,对ea学分的录入以及签到都制定了更为详细、规范的制度。一方面,培训班继续坚持小班教学,更加合理地分配各类班级的人数;另一方面,根据同学们不同的学习倾向,本学年开设了吉他初级、吉他中级、尤克里里初级班,受到了广大同学的欢迎。同时为了满足学生需求的多元化,我们还开设了声乐、话剧与朗诵主持、古典舞、小号等班级。艺术培训班日趋专业化、体制化,逐步成为贸大学子课后生活中一道亮丽的风景。

3.打造品牌艺术展演活动

为在惠园营造更为浓厚的艺术氛围,提升贸大学子的艺术审美水平与文化修养,同时为全校学生提供一个展现自我风采的平台,我校积极开展校内艺术展演活动,打造我校特色的品牌艺术活动。2018年4-5月举办第五届艺术团专场演出系列活动,以及对外经济贸易大学歌舞挑战赛。第五届艺术团专场演出包含:话剧团专场、民乐团专场、合唱专场、交响吉协联合专场等多种类、多层次专场活动,涵盖范围广,内容参与性强,趣味性十足,为我校学生提供了一场艺术陶冶盛宴。第五届对外经济贸易大学歌舞挑战赛创新采用音乐剧的形式进行比赛,由艺术特长生进行指导,各学院组织队伍参赛,为全校同学提供展示自我的平台。艺术展演为我校艺术团搭建了集体展示的舞台,使同学与学生艺术团间架起长久交流的桥梁,进一步弘扬校园文化,展现艺术风采。2018年5月服饰风尚大赛通过新颖的模特比赛以及设计评比的形式,鼓励同学们积极创新,施展艺术才能,发挥自己的想象力与创造力,丰富自身艺术修养,提高自身综合素质。2018年11月11日在图书馆报告厅举办首届贸大戏剧节·校园独幕剧大赛,充分提高了同学们对艺术活动的兴趣和节目的整体水平,也充分促进了艺术文化在贸大校园的传播、普及以及推广。